מוקד תמיכה טכנית: 03-5317000 , 9392*
שיבוץ החדרים אינו סופי. יש להתעדכן בשיבוץ הקורסים סמוך לפתיחת שנת הלימודים.
תאריך עדכון : 06/09/2026 08:52:19

עולמם של עלובי החיים 183199-01
The World of Les Miserables
מרצה: ד"ר אור-אל ביילינסון

תאור הקורס

עלובי החיים מאת ויקטור הוגו הוא אחד הרומנים הנקראים ביותר והמעובדים ביותר למעלה ממאה וחמישים שנה בזכות תמות אוניברסליות: אכזריותו של אי־השוויון, כוחה של האהבה, והאמונה בשינוי ובגאולה. אך בה בעת, זהו רומן ספציפי מאוד, הנטוע עמוק בפריז של המאה התשע־עשרה. בקורס זה נקרא את הרומן—את כל הרומן, ורק את הרומן—כדרך להבין את הנושאים המתגלמים בו: גלים של מהפכה ורסטורציה, השפעת התיעוש על יחסי מעמדות ומגדר, המתח בין דת וחילון ובין כנסייה למדינה, רפורמות במערכת המשפט ובבריאות הציבור, התפתחותה האדריכלית של העיר ואף של הביוב.

מטרות הקורס / תוצרי הלמידה

ידע

  1. הלומדים יתארו תהליכים מרכזיים בצרפת של המאה התשע־עשרה כפי שהם משתקפים ברומן.
  2. הלומדים יציגו את קווי המתאר של הספרות הריאליסטית במאה התשע עשרה.
  3. הלומדים יגדירו אופנים שבהם יצירה ספרותית יכולה לשמש בעת ובעונה אחת מקור היסטורי, עדות תרבותית וטקסט פרשני.

מיומנויות

  1. הלומדים ישוו בין פרשנויות שונות של הרומאן ויעריכו את הנחות היסוד שלהן.
  2. הלומדים יפתחו טיעונים המבוססים על קריאה צמודה של הטקסט ועל הבנה של הקשרו.
  3. הלומדים ינתחו טקסט ספרותי בהקשרו ההיסטורי, תוך הבחנה בין ייצוג ספרותי לבין מציאות היסטורית.

ערכים

  1. הלומדים יגבשו עמדות ביחס לשאלות של צדק חברתי, אחריות מוסרית ותפקידה של המדינה.
  2. הלומדים יפתחו מודעות למורכבות שבין ייצוג ספרותי לבין מציאות היסטורית.
  3. הלומדים יבחינו בין שיפוט מוסרי עכשווי לבין הבנה היסטורית של הקשר וזמן.
למידה פעילה - תכנון מהלך השיעורים
מס'
השיעור
נושא השיעור למידה פעילה קריאה/צפיה נדרשת הערכה תהליכתית/מעצבת
1 מבוא לקורס      
2 צרפת שאחרי נפוליאון ומנגנוני השליטה על האוכלוסייה   ענבר, 1.1  
3 חברה ומגדר ב-1817: המוסר הכפול של הבורגנות העולה מול ה"גריזט" (Grisette)   ענבר, 1.2-4  
4 המהפכה התעשייתית והקרימינולוגיה המודרנית   ע׳, 1.5-7  
5 וטרלו כאירוע מכונן: היווצרות הבורגנות הזעירה בביזה   ע׳, 2.1-2 תגובה ראשונה
6 פריז מחוץ למפה: התרחבות עירונית והחיים בשוליים   ע׳, 2.3-4  
7 המנזר כבועה עתיקה בתוך המדינה המודרנית   ע׳, 2.5  
8 גיאוגרפיה חברתית, ילדי רחוב וסוציולוגיה של העוני   ע׳, 3.1-6 תגובה שנייה
9 פריז בין שתי מהפכות: מסכנים מקצועיים ומגפות כולרה   ע׳, 3.7  
10 רחוב בורגני אחד: מרחב פרטי, בידוד חברתי ומעמד בינוני   ע׳, 4.1-4  
11 הקרע הבין-דורי: התהילה הנפוליאונית, השמרנות הקיצונית והצעירים החדשים   ע׳. 4.5-7 תגובה שלישית
12 רדיקליזם פוליטי: התפתחות האגודות החשאיות וברית האינטלקטואלים עם הפועלים   ע׳, 4.8-11  
13 אחרי המרד: הביוב, קריסת המנגנון וזיכרון ״המנוצחים״   ע׳, 5.1-4  
14 פריז שאחרי 1832: זיכרון, קבורה ו״היסטוריה מלמטה״   ע׳, 5.5-8 תגובות ערוכות

** ייתכנו שינויים בסילבוס בהתאם לקצב ההתקדמות ואפקטיביות הלמידה

ציון סופי
תיאור התוצר משקל בציון הסופי
תגובה ראשונה 20% מהציון הסופי
תגובה שנייה 20% מהציון הסופי
תגובה שלישית 20% מהציון הסופי
תגובות ערוכות ומורחבות 40% מהציון הסופי
דרישות הקורס

במהלך הקורס יש להגיש שלוש תגובות קריאה. כל תגובה תהיה באורך של כ-500 מילים, והכתיבה תהיה בסגנון חופשי: מטרתה לפתח תובנה אחת או להציג שאלה אחת העולה מן הקריאה. בסוף הסמסטר יש להגיש את התגובות ערוכות ומורחבות (למשהו כמו 750 מילים מהוקצעות).

דרישות קדם

אין דרישות קדם.

ביבליוגרפיה

כל ההפניות בסילבוס הן לתרגומו של אביטל ענבר:

ויקטור הוגו, עלובי החיים, תרגם מצרפתית אביטל ענבר (כתר, 2011).

ניתן לרכוש בחנויות יד שנייה גם את ההוצאה המקורית של התרגום משנת 1976, אך נא לא להשתמש בתרגומים ישנים יותר. המעוניינים לקרוא במקור הצרפתי או בתרגום לשפה אחרת מוזמנים. באתר הקורס תמצאו תרגומים לאנגלית, לרוסית ולערבית בהלימה לתרגומו של ענבר.